Serebral palsi, yaln\u0131zca hareket ve post\u00fcr\u00fc de\u011fil; bireyin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam, e\u011fitim, oyun ve sosyal ya\u015fama kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 da etkileyebiliyor. Atlas \u00dcniversitesi Sa\u011fl\u0131k Bilimleri Fak\u00fcltesi Ergoterapi B\u00f6l\u00fcm\u00fc Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, erken m\u00fcdahalenin, serebral palsili \u00e7ocuklarda yaln\u0131zca motor becerileri geli\u015ftirmeyi de\u011fil; oyun, \u00f6z bak\u0131m, \u00f6\u011frenme ve sosyal ya\u015fama aktif kat\u0131l\u0131m\u0131 desteklemeyi hedefledi\u011fini vurgulad\u0131.<\/p>\n
Atlas \u00dcniversitesi Sa\u011fl\u0131k Bilimleri Fak\u00fcltesi Ergoterapi B\u00f6l\u00fcm\u00fc Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, D\u00fcnya Serebral Palsi G\u00fcn\u00fc kapsam\u0131nda serebral palsinin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fama etkilerini ve ergoterapinin bireylerin ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131 desteklemedeki rol\u00fcn\u00fc anlatt\u0131.<\/p>\n
Serebral palsi, ilerleyici bir beyin hasar\u0131 de\u011fil<\/p>\n
Serebral palsinin n\u00f6rogeli\u015fimsel bir durum oldu\u011funu belirten Atlas \u00dcniversitesi Sa\u011fl\u0131k Bilimleri Fak\u00fcltesi Ergoterapi B\u00f6l\u00fcm\u00fc Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, \u201cSerebral palsi (SP), geli\u015fmekte olan beyindeki bir hasar veya farkl\u0131 bir geli\u015fim s\u00fcreci sonucunda ortaya \u00e7\u0131kan, ba\u015fta hareket ve post\u00fcr olmak \u00fczere bireyin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam\u0131n\u0131 etkileyebilen n\u00f6rogeli\u015fimsel bir durumdur. Serebral palsi ilerleyici bir beyin hasar\u0131 de\u011fildir. Bununla birlikte bireyin ihtiya\u00e7lar\u0131 ve ya\u015fam boyunca kar\u015f\u0131la\u015ft\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fckler de\u011fi\u015febilir\u201d dedi. Serebral palsinin tek tip bir tablo olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 vurgulayan Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, bireylerin hareket, denge, koordinasyon ve el kullan\u0131m\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra ileti\u015fim, g\u00f6rme, i\u015fitme, beslenme veya bili\u015fsel i\u015flevler a\u00e7\u0131s\u0131ndan da farkl\u0131 \u00f6zellikler g\u00f6sterebilece\u011fini belirtti.<\/p>\n
D\u00fcnyada 50 milyondan fazla ki\u015fi serebral palsi\u00a0 ile ya\u015f\u0131yor<\/p>\n
D\u00fcnya Serebral Palsi G\u00fcn\u00fc\u2019n\u00fcn, serebral palsi konusunda toplumsal fark\u0131ndal\u0131\u011f\u0131n art\u0131r\u0131lmas\u0131n\u0131n yan\u0131 s\u0131ra bireylerin g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda kar\u015f\u0131la\u015fabildi\u011fi fiziksel ve sosyal engellerin g\u00f6r\u00fcn\u00fcr hale getirilmesi a\u00e7\u0131s\u0131ndan \u00f6nem ta\u015f\u0131d\u0131\u011f\u0131n\u0131 kaydeden Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, \u201cD\u00fcnya genelinde 50 milyondan fazla ki\u015finin serebral palsi ile ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 bildiriliyor. Sa\u011fl\u0131k hizmetlerine, e\u011fitime ve toplumsal ya\u015fama eri\u015fimde fiziksel \u00e7evre, ileti\u015fim, ula\u015f\u0131m ve sosyal tutumlarla ili\u015fkili \u00e7e\u015fitli engeller ortaya \u00e7\u0131kabiliyor\u201d dedi.<\/p>\n
Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Bilsel, fark\u0131ndal\u0131k \u00e7al\u0131\u015fmalar\u0131n\u0131n yaln\u0131zca serebral palsi hakk\u0131nda bilgi vermekle s\u0131n\u0131rl\u0131 kalmamas\u0131 gerekti\u011fine dikkat \u00e7ekerek \u201ceri\u015filebilir, kapsay\u0131c\u0131 ve bireylerin ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131 destekleyen bir toplum\u201d olu\u015fturulmas\u0131n\u0131n \u00f6nemine i\u015faret etti.<\/p>\n
Serebral palsili bireyler g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda farkl\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fckler ya\u015f\u0131yor<\/p>\n
Serebral palsinin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fama etkilerinin bireyden bireye farkl\u0131l\u0131k g\u00f6sterdi\u011fini ifade eden Bilsel, giyinme, yemek yeme, ki\u015fisel bak\u0131m, yaz\u0131 yazma, oyun oynama, okul aktiviteleri ve sosyal etkinliklere kat\u0131l\u0131m gibi alanlarda g\u00fc\u00e7l\u00fckler ya\u015fanabildi\u011fini kaydetti. Bilsel, \u201c\u00d6zellikle el ve \u00fcst ekstremite kullan\u0131m\u0131ndaki g\u00fc\u00e7l\u00fckler; kalem tutma, makas kullanma, d\u00fc\u011fme ilikleme, \u00e7atal-ka\u015f\u0131k kullanma veya iki elin birlikte kullan\u0131lmas\u0131n\u0131 gerektiren aktiviteleri zorla\u015ft\u0131rabiliyor. Denge ve hareketle ili\u015fkili sorunlar da bireyin hareketlili\u011fini ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015fama kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 etkileyebiliyor\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
Ergoterapi a\u00e7\u0131s\u0131ndan bu g\u00fc\u00e7l\u00fcklerin yaln\u0131zca motor beceriler \u00fczerinden de\u011ferlendirilmedi\u011fini belirten Bilsel, bir \u00e7ocu\u011fun kalem tutmakta ya\u015fad\u0131\u011f\u0131 g\u00fc\u00e7l\u00fc\u011f\u00fcn yaln\u0131zca el becerisiyle s\u0131n\u0131rl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131; yaz\u0131 yazma, derse kat\u0131lma ve okul ortam\u0131nda kendini ifade etme gibi daha geni\u015f okupasyonel alanlar\u0131 da etkileyebilece\u011fini s\u00f6yledi.<\/p>\n
Erken m\u00fcdahale \u00e7ocu\u011fun g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam becerilerini destekliyor<\/p>\n
\u00c7ocukluk d\u00f6neminde geli\u015fim, \u00f6\u011frenme ve \u00e7evreyle etkile\u015fim birbirini s\u00fcrekli etkiliyor. Bu nedenle g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam i\u00e7erisinde ihtiya\u00e7 duyulan becerilerin erken d\u00f6nemde desteklenmesi \u00f6nem ta\u015f\u0131yor.<\/p>\n
Erken m\u00fcdahalenin yaln\u0131zca belirli bir motor beceriyi geli\u015ftirmeyi hedeflemedi\u011fini belirten Bilsel, temel amac\u0131n \u00e7ocu\u011fun oyun, \u00f6z bak\u0131m, \u00f6\u011frenme ve sosyal kat\u0131l\u0131m gibi anlaml\u0131 aktivitelerde aktif olmas\u0131n\u0131 sa\u011flamak oldu\u011funu s\u00f6yledi. Bilsel, \u201cG\u00fcncel klinik uygulama \u00f6nerileri; \u00e7ocuk ve ailenin belirledi\u011fi hedeflere odaklan\u0131lmas\u0131n\u0131, ger\u00e7ek ya\u015fam aktivitelerinin uygulanmas\u0131n\u0131, aile kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 ve sa\u011fl\u0131k profesyonelleri aras\u0131ndaki i\u015f birli\u011fini \u00f6n plana \u00e7\u0131kar\u0131yor. Bu yakla\u015f\u0131mda el fonksiyonlar\u0131n\u0131n geli\u015ftirilmesinin yan\u0131 s\u0131ra yemek yeme, oyun oynama veya okulda yaz\u0131 yazma gibi g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam hedefleri de ele al\u0131n\u0131yor\u201d diye konu\u015ftu.<\/p>\n
Ergoterapi serebral palside ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131 destekliyor<\/p>\n
Ergoterapi, bireyin g\u00fcnl\u00fck ya\u015famda ger\u00e7ekle\u015ftirmek istedi\u011fi ve ihtiya\u00e7 duydu\u011fu okupasyonlara kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 ve ba\u011f\u0131ms\u0131zl\u0131\u011f\u0131n\u0131 destekleyen bir sa\u011fl\u0131k mesle\u011fi olarak \u00f6ne \u00e7\u0131k\u0131yor.<\/p>\n
Serebral palside ergoterapi de\u011ferlendirmesinin yaln\u0131zca kas kuvveti, eklem hareket a\u00e7\u0131kl\u0131\u011f\u0131 veya motor becerilerle s\u0131n\u0131rl\u0131 olmad\u0131\u011f\u0131n\u0131 belirten Bilsel, \u00f6z bak\u0131m, e\u011fitim, oyun, serbest zaman ve sosyal kat\u0131l\u0131m gibi alanlardaki gereksinimlerin ki\u015fisel \u00f6zellikler ve \u00e7evresel ko\u015fullarla birlikte de\u011ferlendirilmesi gerekti\u011fini vurgulad\u0131.<\/p>\n
Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, \u201cErgoterapistler, birey ve ailesiyle birlikte anlaml\u0131 ve i\u015flevsel hedefler olu\u015fturuyor. M\u00fcdahaleler ise kazan\u0131lan becerilerin ger\u00e7ek ya\u015fam aktivitelerinde kullan\u0131lmas\u0131na y\u00f6nelik planlanabiliyor. Gerekti\u011finde yard\u0131mc\u0131 cihazlar ve teknolojilerden de yararlan\u0131labiliyor. Serebral palside ergoterapi uygulamalar\u0131; bireyin ya\u015f\u0131, geli\u015fimsel \u00f6zellikleri, motor becerileri ve g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam gereksinimlerine g\u00f6re ki\u015fiselle\u015ftiriliyor\u201d dedi.<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
\u00a0<\/p>\n
Kaynak: (BYZHA) Beyaz Haber Ajans\u0131<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"
Serebral palsi, yaln\u0131zca hareket ve post\u00fcr\u00fc de\u011fil; bireyin g\u00fcnl\u00fck ya\u015fam, e\u011fitim, oyun ve sosyal ya\u015fama kat\u0131l\u0131m\u0131n\u0131 da etkileyebiliyor. Atlas \u00dcniversitesi Sa\u011fl\u0131k Bilimleri Fak\u00fcltesi Ergoterapi B\u00f6l\u00fcm\u00fc Dr. \u00d6\u011fr. \u00dcyesi Beyza Asl\u0131 Bilsel, erken m\u00fcdahalenin, serebral palsili\u2026<\/p>\n","protected":false},"author":1,"featured_media":10755,"comment_status":"open","ping_status":"open","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"footnotes":""},"categories":[1],"tags":[],"class_list":["post-10754","post","type-post","status-publish","format-standard","has-post-thumbnail","hentry","category-saglik"],"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10754","targetHints":{"allow":["GET"]}}],"collection":[{"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/users\/1"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=10754"}],"version-history":[{"count":0,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/10754\/revisions"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media\/10755"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=10754"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=10754"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/vansondakikahaberler.com.tr\/index.php\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=10754"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}